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Mujeres de Ingeniería Civil en Informática UACh participaron de Chile WIC 2017

Académicas y alumnas de la carrera acudieron a la VI versión de este Encuentro de Mujeres en Computación.

Chile Wic es una celebración anual que tiene como objetivo aumentar la participación y la permanencia de las mujeres en carreras vinculadas a la computación y la tecnología. En su versión 2017, participaron mediante charlas y pósters un equipo de 20 mujeres de Ingeniería Civil en Informática UACh.

Las académicas del Instituto de Informática Prof. Walkiria Gallegos y Prof. Valeria Henríquez presentaron las conferencias: “Práctica de comunicación eficaz en estudiantes de Ingeniería” y “Acción STEM” respectivamente. El encuentro se realizó en la Fac. de Cs. Físicas y Matemáticas de la Universidad de Chile.

“Fue una bonita experiencia, ya que nos reunimos alumnas, académicas e incluso ex alumnas de la carrera que estaban en Santiago. Pudimos conversar sobre diversidad de género y fue muy agradable darme cuenta de lo empoderadas que estaban todas las mujeres, haciendo diferentes proyectos y propuestas”, explicó la Prof. Gallegos.

Para más información sobre el congreso y el programa de presentaciones click aquí.

VI Competencia de Estudiantes de Chile-WiC

Los estudiantes de las diversas universidades que participaron de Chile WIC 2017 podían participar de un concurso de pósters presentando sus proyectos. La estudiante de cuarto año de Ingeniería Civil Informática, Gabriela González, logró obtener el segundo lugar en esta competencia.

La temática que presentó en el concurso fue “Formando y Liderando Austral404 – Empresa Junior”, donde se desempeña como Gerente General. Esta empresa funciona como una organización sin fines de lucro, creada y gestionada por estudiantes. Su objetivo es complementar la teoría aprendida en clases con la realización de proyectos para empresas, públicas o privadas.

“En el concurso comenté sobre nuestros fracasos y éxitos, donde se destaca la participación de 14 estudiantes y 7 proyectos en distintas etapas, con especial énfasis en lo importante que ha sido la empresa para darnos experiencia laboral y potenciar las habilidades de comunicación entre nosotros y los con clientes, pues es el primer trabajo para todos”, explicó la estudiante.

Además, la alumna agregó que fue una experiencia muy enriquecedora que implicó un gran desafío. “Estoy muy agradecida del esfuerzo de mis compañeros y compañeras en sacar adelante Austral404 y la oportunidad de validar esta iniciativa con entes externos de la universidad, donde resaltó lo importante que puede llegar a ser este proyecto”.

Sobre Chile-WiC

Es una celebración anual que tiene como objetivo aumentar la participación y permanencia de las mujeres en carreras vinculadas a la computación y la tecnología. Para esto buscamos visibilizar el trabajo que hacen las mujeres en estas áreas, tanto en Industria como en Academia, y fomentar la creación de redes de apoyo en todos los niveles. Este encuentro busca además propiciar la reflexión en comunidad sobre problemáticas de género, tales como la promoción de una imagen positiva de la computación entre las niñas y la mejora de las condiciones laborales de las actuales profesionales en computación, entre otros temas.

“HelpMeee”: El detector de ataques de perros contra ganados desarrollado por estudiante de Informática UACh

Paula Mancilla Aros, de Ingeniería Civil en Informática, decidió enfrentar este problema desde su disciplina y crear una innovadora forma de apoyar la labor ganadera de las comunidades rurales.

Uno de los principales problemas que afecta a las comunidades agrícolas son las muertes de ganado provocadas por perros asilvestrados, lo que genera grandes pérdidas económicas. Una estudiante de Ingeniería Civil en Informática de la Universidad Austral de Chile decidió enfrentar este problema desde su disciplina y crear una innovadora forma de apoyar la labor ganadera de las comunidades rurales.

Paula Mancilla Aros es estudiante de cuarto año de Ingeniería Civil en Informática en la UACh. Junto a la académica Dra. Claudia Letelier Velásquez, del Instituto de Ciencia Animal de la casa de estudios, trabajaran en un dispositivo “que permite enfrentar la depredación sin necesidad de matar al perro y llegar a tiempo al ataque que está haciendo”, según explica la estudiante de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería.

 

 

“HelpMeee”

El proyecto HelpMeee consiste en la creación de sensores biológicos de la conducta antipredatoria que muestran los ovinos frente al ataque de perros asilvestrados, el cual va montado sobre un dispositivo colocado en la oveja, el que detectará el cambio de patrón de la conducta y alertará en tiempo real al propietario.

Esta solución tecnológica ocupa “agricultura 4.0”, es decir, dispone de información suministrada por sensores biológicos en el marco de una actividad agrícola para la toma de decisiones en tiempo real o diferido.

Fundamentalmente, lo que busca el proyecto es entregar información precisa mediante un mensaje de texto sobre lo que está ocurriendo en el rebaño, permitiendo la implementación de una respuesta de manejo a escala por parte de sus cuidadores, evitando pérdidas económicas.

Conductas antidepredatorias

En 2015, la académica e investigadora Dra. Claudia Letelier analizó las conductas antidepredatorias del ovino doméstico, confirmando la existencia de cambios de conducta frente a las amenazas de ataques.

Esto permitió crear una línea de base sobre el comportamiento de los bovinos depredados por perros asilvestrados.

De este modo, y con los resultados sobre las conductas del ganado, se logró modelar y detectar ese cambio de conducta, y darle continuidad a la investigación para aplicar soluciones innovadoras desde la ingeniería.

Proyecto ganador

El proyecto “HelpMeee: una solución para la depredación del ganado ovino" código: PYT-2019-0704, es posible gracias al apoyo del Ministerio de Agricultura y la Fundación para la Innovación Agrícola (FIA), que mediante el Concurso de Innovación Agraria apoyan diversas iniciativas de jóvenes emprendedores e investigadores que promuevan el uso de tecnologías en contextos de producción agrícola.

Cabe destacar que, HelpMeee fue el único proyecto de Los Ríos ganador de estos fondos y siendo la estudiante Paula Mancilla la más joven postulante del concurso.

 

Agradecen apoyo en realización de la última versión de la EVIC 2019

El Dr. Pablo Huijse H., General Chair de la 15° Escuela de Verano en Inteligencia Computacional realizada en la Facultad de Ciencias de la Ingeniería de la UACh, agradeció a quienes hicieron posible el evento.

La décimo quinta escuela de verano en inteligencia computacional EVIC fue realizada en Valdivia, Chile, los días 16, 17 y 18 de diciembre de 2019. Durante el evento 18 expertos nacionales e internacionales dictaron 8 charlas plenarias y 12 tutoriales de altísimo nivel sobre fundamentos, aplicaciones e investigación de punta en Inteligencia Computacional e Inteligencia Artificial.

Fueron más de 200 asistentes, estudiantes y profesionales, de distintas ciudades de Chile y de Latinoamérica, quienes participaron en las actividades de EVIC. Esperamos haber aportado en su formación y los invitamos a que continúen estudiando, investigando y desarrollando proyectos en estos temas que hoy en día cobran mayor relevancia que nunca.

Agradecemos sinceramente a la Sociedad de Inteligencia Computacional de la IEEE, y a en particular a su capítulo chileno. A nuestros gentiles auspiciadores Optimisa S.A., Telsur y TOC, a la Facultad de Ciencias de la Ingeniería (FCI) de la Universidad Austral de Chile y el proyecto InnovING 2030, a los speakers nacionales e internacionales que nos compartieron sus maravillosas charlas y tutoriales, a Spike, a todos los que participaron en la organización tanto a nivel local como nacional, a la Escuela e Instituto de Informática UACh, sus directoras y secretarias, a las oficinas de Administración y Vinculación con el Medio de la FCI, a decanatura de la FCI, y finalmente, con mucho cariño a todos y todas quienes participaron.

EVIC no hubiera sido posible sin ustedes.

Nos vemos en EVIC 2020 y LACCI 2020 en noviembre de 2020 en Temuco, Chile.

Pablo Huijse H.
General Chair
EVIC 2019

 

 

Con éxito culminó taller de competencias comunicacionales y sociales para la profesión realizado por estudiantes de primer año de Informática UACh

Curso optativo de formación general  se dicta por primera vez a estudiantes de primer semestre y busca fortalecer la capacidad de comunicarse de forma verbal y no verbal y entrega  herramientas de inteligencia emocional.

Estudiantes de primer año de Ingeniería Civil en Informática de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería finalizaron con éxito el taller optativo de formación general  Taller de competencias comunicacionales y sociales para la profesión,dictado por la docente Walkiria Gallegos.

El curso que se dicta por primera vez a contar del primer semestre de la carrera, tiene por objetivo que las y los estudiantes desarrollen habilidades de comunicación y sociales necesarias para su crecimiento personal y profesional, como también en la presentación de proyectos e integración a equipos de trabajo.

Lo destacable de esta iniciativa es que se da en un contexto en que los y las estudiantes no se conocen personalmente, no conocen el Campus Miraflores, porque producto de la pandemia, no alcanzaron a iniciar el año académico presencialmente.

Respecto de las habilidades que se fortalecen en los jóvenes la profesora Walkiria Gallegos explica que “fortalecieron su capacidad de comunicarse de forma verbal y no verbal, autorregularse, conocerse a sí mismos y tomaron conciencia de las habilidades que tienen y las que tienen que trabajar,  para automejorarse. La asignatura fue un buen acompañamiento para todo su proceso inicial de estudios, esta vez de manera remota y  todo lo que conlleva la contingencia sanitaria, los estudiantes valoraron los espacios de reflexión y actividad lúdicas en que aprendieron estas habilidades.”

El curso estuvo compuesto por 32 estudiantes de los cuales 31 son de Ingeniería Civil en Informática, 5 de ellos cursan quinto semestre y una alumna pertenece a la carrera de Terapia Ocupacional.

Respecto de la  evaluación del curso, la docente la califica de excelente, “dado que los estudiantes estaban muy motivados por aprender técnicas para hablar en público y hacer presentaciones efectivas, realizaron trabajos conformando equipos,además conocieron las herramientas de inteligencia emocional entre ellas:  autorregulación, autoconocimiento, motivación, empatía y habilidades sociales.”

Respecto del cambio percibido en los y las estudiantes, para Walkiria Gallegos hay un antes y un después muy marcado que quedó reflejado en la encuesta aplicada al finalizar el curso.

“Al cerrar el curso los estudiantes realizaron una recomendación a la asignatura para los próximos estudiantes, mencionaron que aprendieron  en que tenían que mejorar y la mayoría opinó que es una mejor persona después de haber participado. En su opinión agregaron también que  es necesario aprender  habilidades sociales y comunicacionales, ya que marcan la diferencia para lograr ser un buen profesional”.

Según la encuesta aplicada, el 90% del curso estima que aprendió técnicas para hablar en público, 100% escucha activa y empatía, 92% autoconocimiento, 88% autorregulación y el 100% del curso estima que practicará las habilidades sociales en su vida personal, académica y al ejercer  la profesión.

Revisa aquí el video de cierre del curso.

Conmemoran 38° aniversario de la carrera e Instituto de Informática en el Campus Miraflores

Actividad recordó su creación en 1981 y posterior incorporación en el año 1996, a la Facultad de Ciencias de la Ingeniería de la Universidad Austral de Chile, desde la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas.

Con la presencia de académicos, estudiantes de pregrado y postgrado, profesionales colaboradores en docencia y proyectos, y administrativos, se conmemoró recientemente el 38° aniversario del Instituto de Informática y la carrera de Ingeniería Civil en Informática de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería de la Universidad Austral de Chile (FCI UACh).

En la ocasión, la Directora del Instituto de Informática Dra. Eliana Scheihing, valoró la trayectoria de ambas unidades, destacando el mejoramiento continuo de la Carrera de Ingeniería Civil en Informática, a través de procesos permanentes de actualización curricular.  A modo ilustrativo, indica que fue la primera carrera de la Facultad en ser acreditada en la CNA.  Otro aspecto asociado es “el alto porcentaje de docentes del Instituto de Informática evaluados como destacados por la encuesta de satisfacción estudiantil”, menciona.

La académica, destaca que en estos últimos años “se han incorporado nuevos colegas con doctorados en áreas afines al quehacer del instituto, lo que nos ha permitido desarrollar proyectos e investigaciones en áreas emergentes de la informática, junto con satisfacer los requerimientos que nos plantea la formación de ingenieros para el siglo XXI. En particular, cabe destacar la adjudicación del proyecto Fondequip El Patagón, que considera la adquisición de un súper computador basado en GPU que estará prestando servicios a mediados del año 2020. Al mismo tiempo, se ha puesto en marcha desde el año 2018 el programa de Magíster en Informática orientado a la comunidad local, nacional e internacional”, sostuvo.

 

PROYECCIONES
A pesar de los importantes avances, la Dra. Scheihing, menciona que aún quedan desafíos, principalmente en el área docente, que apuntan a “seguir fortaleciendo las metodologías de enseñanza – aprendizaje, que permitan lograr de forma moderna incorporar el uso de tecnologías, y medir los distintos desempeños y niveles de logro, declarados en todas las asignaturas en que el instituto es responsable”.

Asimismo, en el área de investigación, la Directora del Instituto de Informática de la FCI UACh, valoró la creación de grupos de trabajo “que han permitido adjudicar varios proyectos y generar publicaciones, contribuyendo al exponencial crecimiento de las publicaciones de la FCI en los últimos años”.

La académica, añade que en términos de infraestructura también se proyectan cambios, los que se refieren, por ejemplo, al proyecto de construcción de un cuarto piso en el edificio donde se emplaza la carrera e instituto.

Finalmente, la Dra. Eliana Scheihing, hizo hincapié en la histórica relación de cordialidad y de respeto que existe entre estudiantes y académicos, lo que propicia “el constante esfuerzo para que los alumnos se organicen y tengan representantes en el Centro de Estudiantes de la Facultad y en el Consejo de Escuela. Estas organizaciones permiten que nuestros estudiantes canalicen todas sus inquietudes docentes y sociales, incluidas las políticas”, precisó.

La actividad se desarrolló en el Casino del Campus Miraflores, instancia donde se recordó su creación en 1981 y posterior incorporación en el año 1996, a la Facultad de Ciencias de la Ingeniería de la Universidad Austral de Chile, desde la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas.

En Kioto se presenta proyecto Museum in the Loop desarrollado por académico de Informática UACh

 

El proyecto Museum in the Loop, desarrollado por el académico del Instituto de Informática, Dr. Cristian Olivares y la conservadora museológica de la Universidad Austral de Chile, Mariana Vidangosy se presentó en la conferencia internacional ICOM2019 en Kioto esta semana.

 

“El objetivo de la visita a Kioto es presentar los avances preliminares del proyecto Museum in the Loop que nos adjudicamos en el concurso Desafío Smart City de InnovING 2030 que consiste en un video juego de celulares que busca incentivar la participación de estudiantes en las salidas pedagógicas a museos, lo que está siendo validado en el Museo Philippi de la UACh” señala Cristian Olivares.

 

La conferencia internacional ICOM 2019, tiene como foco principal a los museos y las nuevas estrategias para gestionarlos y conectarlos con la sociedad de manera más eficiente, y participan en ella junto al académico de Informática UACh, Mariana Vidangosy y Marco Araya, estudiante de Ingeniería Civil en Informática.

 

Además, han participado de una exposición de empresas tecnológicas que proveen servicios para museos e instituciones de educación, con el propósito de establecer vínculos que permitan a la Facultad de Ciencias de la Ingeniería mejorar la calidad de la enseñanza y, además, continuar con el desarrollo del proyecto señala el Dr. Olivares.

 

El proyecto

“Museum in the Loop: Trazabilidad de visitas museológicas desde el Aula al Aula” propone el desarrollo de un juego para dispositivos móviles, con el propósito de solventar las necesidades de vincular las aulas con las salidas pedagógicas, posicionando a los museos como cruciales protagonistas del ciclo de aprendizaje patrimonial, y fomentar la participación y crítica de los estudiantes, en particular, y sociedad en general.

Estudiantes de Informática UACh formaron comunidad de práctica para el desarrollo de software territorial

Iniciativa se enmarca en proyecto PIDU con sello InnovING adjudicado por académicos del Instituto de Informática.

Desarrollar una aplicación web para que los universitarios puedan encontrar arriendos durante sus estudios y conformar una comunidad de práctica de estudiantes de ingenieria civil en informática que perdure  en el tiempo son dos de los objetivos finales que espera conseguir “React- Nativos” una iniciativa que es fruto de la ejecución del proyecto PIDU con sello InnovING2030 adjudicado por los académicos Dr. Cristian Olivares y Dr. Daniel Guerra.

El proyecto PIDU adjudicado tiene como propósito fomentar el aprendizaje autónomo y autorregulado de los estudiantes, lo cual influye positivamente tanto en la relación con la sociedad como en el auto-concepto y el desempeño de los estudiantes.

En ese contexto, los académicos de Informática UACh convocaron a un concurso para la formación de comunidades de práctica para el desarrollo de software territorial

El propósito de la conformación de las comunidades de práctica busca dejar instalada capacidades de autoaprendizaje acerca de una tecnología puntera en la industria del software, lo que deberá cobrar sentido en el impacto con la sociedad explica el Dr. Olivares.

La comunidad se llama "React-nativos", su objetivo es desarrollar tecnología basada en React a través de la implementación de soluciones de software con enfoque territorial. Está conformada por los estudiantes de Ingeniería Civil en Informática: Luis Guzmán, René Fuentes,  Leandro Caloguera, Sebastián Alarcón y Rodrigo Miranda. 

 

El producto que van a desarrollar ha sido creación completa de los estudiantes, ellos han identificado la necesidad y se han reunido para resolverla. Asimismo, ahora están siendo asesorados por la oficina de emprendimiento e innovación de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería, lo que les ha brindado mayor claridad en su modelo. En consecuencia, están aprendiendo desde sus motivaciones personales a aprender en comunidad señala el Dr. Olivares.

 

René Fuentes, estudiante que integra la comunidad “React – Nativos” precisó en relación a la aplicación que desarrollarán que la idea surge porque “Valdivia es catalogada como una ciudad universitaria y cada año nuevos estudiantes de distintas regiones se incorporan a las distintas universidades, es por esto que quisimos plasmar nuestra idea en esta temática, ya que al ser nosotros estudiantes de la UACh provenientes de fuera de la ciudad de Valdivia vivimos el problema de buscar arriendo desde el inicio de nuestros estudios”.

 

“La idea principal es ayudar a la comunidad estudiantil en sus procesos de busqueda y que se sientan satisfechos con la opción que eligieron y una instancia como es la iniciativa de la comunidad de software territorial impartida por los profesores Cristian Olivares y Julio Guerra nos ayuda bastante a alcanzar este objetivo y en generar experiencia a nosotros mismos, para ir abordando más problemas que encontremos en el camino. Ojala en un futuro sigan apareciendo estas iniciativas que logren dar un impulso a proyectos que sean escalables en el tiempo y que ayuden a problemáticas que se viven día a día” señaló el estudiante.

 

Finalmente, el Dr Cristian Olivares precisó que en septiembre se abrirá una segunda  convocatoria para financiar la creación de otra comunidad de práctica y que los detalles estarán disponibles en el sitio: https://comunidades.inf.uach.cl/

Estudiantes de primer año de Ingeniería UACh iniciarán “Aula Virtual Cero”

A  partir  del lunes 6 y hasta el 17 de abril la Facultad de Ciencias de la Ingeniería de la Universidad Austral de Chile, (FCI-UACh) llevará a cabo el “Aula Virtual Cero” dirigida a estudiantes de la promoción 2020

Se trata de actividades de inducción on line que se llevarán a cabo a través de la plataforma zoom y que se han organizado en diferentes  horarios para las carreras de Ingeniería Civil Acústica, Ingeniería Civil Electrónica, Ingeniería Civil en Informática, Ingeniería Civil Mecánica, Ingeniería Civil en Obras Civiles, Ingeniería Civil Industrial, Ingeniería en Construcción, Ingeniería Naval y Bachillerato en Cs. de la Ingeniería del Campus Miraflores.

Las actividades programadas son módulos de introducción a contenidos de matemáticas, comunicación de idioma inglés, comunicación de idioma español, materias que son parte del plan de estudios de primer año y,  a ello se suman módulos sobre  emprendimiento en ingeniería.

El programa comienza el lunes 6 de abril a las 9:00 hrs., donde estudiantes de cada carrera recibirán la bienvenida  a cargo de su director o directora de escuela. El mismo día lunes los estudiantes se dividirán en 2 grupos para participar del módulo “Atrévete a emprender”.

La Prodecana de la FCI UACh  Dra. Diana Movilla, hizo un llamado a los y las estudiantes de primer año a informarse a través del correo institucional sobre el calendario de días y horas en que se llevará a cabo cada módulo, información que cada director de escuela ha estado comunicando por ese medio.

Es importantes resaltar que estas actividades están diseñadas con el fin de que los nuevos estudiantes tengan una introducción general a los contenidos que cursarán durante el presente año.

Asimismo, se han incorporado módulos sobre emprendimiento en ingeniería, con el fin de que los y las estudiantes conozcan el trabajo en materia de innovación y emprendimiento que ha estado desarrollando el Laboratorio de Innovación Tecnológica LeufüLab de la FCI para combatir el COVID-19, lo que permite demostrar que desde la ingeniería se puede aportar con soluciones a distintas problemáticas que afectan al mundo.

Asimismo recordó que mientras la contingencia no permita las clases presenciales, todas las actividades lectivas se realizarán de modo on line y que es fundamental mantener la comunicación con sus respectivas escuelas.

Cabe mencionar que el Aula Virtual Cero, estará a cargo de docentes del Centro de Docencia en Ciencias Básicas para Ingeniería en el área de matemáticas, y docentes del Centro de Idiomas de la Facultad de Filosofía y Humanidades; mientras que los contenidos sobre emprendimiento serán impartidos por profesionales de la oficina de innovación y emprendimiento de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería.

FCI UACh reúne a destacados investigadores nacionales e internacionales en inteligencia computacional

Desde este lunes y hasta el miércoles 18 de diciembre, el Campus Miraflores es sede de la 15° Escuela de Verano latinoamericana en Inteligencia Computacional (EVIC), organizada por la Sociedad de Inteligencia Computacional de la IEEE, la Facultad de Ciencias de la Ingeniería de la UACh e InnovING2030.

 

Con cerca de 200 participantes provenientes de Chile y países de Latinoamérica se dio inicio a la 15° versión de la Escuela de Verano latinoamericana en Inteligencia Computacional (EVIC) que se desarrolla hasta este miércoles 18 de diciembre en la Facultad de Ciencias de la Ingeniería de la Universidad Austral de Chile.

La actividad reúne en Valdivia a académicos, investigadores, estudiantes y representantes del mundo empresarial en torno a las últimas novedades y avances recientes en áreas como la Inteligencia Computacional, Inteligencia Artificial, Machine Learning, Ciencia de los datos y Control Inteligente, entre otros.

El Dr. Pablo Huijse, académico del Instituto de Informática de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería UACh y coordinador de EVIC, sostuvo que para este año “tenemos aproximadamente quince expositores, de los cuales algunos vienen desde fuera de Chile como nuestros expositores plenarios. Ellos son Jim C. Bezdek y Jim M. Keller, padres de lo que se conoce como Lógica Difusa y con una tremenda trayectoria; Sanaz Mostaguim, desde Alemania, quien es experta en algoritmos evolutivos e inteligencia artificial para videojuegos, y del plantel nacional tenemos a Mirallay Curilem y Fernando Huenupán, de la UFRO de Temuco, entre muchos otros”.

Respecto al desarrollo de la inteligencia artificial en Chile, el académico añadió que a nivel país “tenemos el potencial, pero aún es incipiente y hay que cultivarlo. Sin embargo, yo sé que hay interés, interés de que esto surja, y de que se creen políticas en torno a la inteligencia artificial por lo que lo veo con un futuro prometedor”.

Las actividades comenzaron este lunes 16 con la charla "CI Challenges for Seismic Pattern Recognition Applied to Volcanoes", dictada por Millaray Curilem, PhD en Ingeniería Eléctrica y Profesora del Departamento de Ingeniería Eléctrica de la Universidad de la Frontera, continuando con la plenaria “Evolving Fuzzy Systems”, a cargo de Igor Škrjanc, PhD en Ingeniería Eléctrica de la Universidad de Ljubljana, Eslovenia.

Por la tarde se desarrollaron seis charlas tutoriales de carácter formativo, dentro de las que destacan “Reconocimiento de patrones y sus aplicaciones en ingeniería" y "Tutorial de Dynamic Topic Models en el contexto del estallido social en Chile", a cargo de Fernando Huenupán (UFRO) y el Dr. Matthieu Vernier (FCI UACh), respectivamente.

La jornada continua este martes 17, iniciando a las 09 horas, con la plenaria auspiciada por la Sociedad de Inteligencia Computacional de la IEEE, denominada "Every picture tells a story: Visual Cluster Assessment in Square and Rectangular Relational Data", dictada por Jim C. Bezdek.

A las 11 horas, es el turno de Sanaz Mosthaguim, quien presenta la charla "Recent Advances in Multi-Objective Evolutionary Algorithms”, programándose para la tarde una nueva jornada de tutoriales a cargo de académicos chilenos y extranjeros.

Para ese miércoles 18, está programada la charla "Multi-Criteria Decision Making Algorithms: Individual and collective decision-making in autonomous systems", a cargo de Sanaz Mosthaguim, y la exposición del Dr. Jim Keller, denominada "Recognition Technology: A modern perspective of Lofti Zadeh's vision", entre otras.

Finalmente, por la tarde de este miércoles 18, luego de las últimas jornadas tutoriales dirigidas a académicos y estudiantes, está prevista la ceremonia de clausura y entrega de certificados, lo que dará por finalizado el encuentro en nuestra ciudad.

La 15° Escuela de Verano latinoamericana en Inteligencia Computacional (EVIC) es organizada por la Sociedad de Inteligencia Computacional de la IEEE (Asociación Mundial que reúne a profesionales de la Ingeniería Eléctrica y Electrónica), la Facultad de Ciencias de la Ingeniería de la UACh e InnovING2030.

Revisa el programa completo y el detalle de los invitados en http://evic2019.inf.uach.cl/

 

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Informática UACh realizará 10ª versión del Workshop de Otoño

La actividad reúne en cada versión a estudiantes y egresados de la carrera de Ingeniería Civil en Informática y es una instancia de retroalimentación para alumnos y profesionales del área.

La décima versión del Workshop de Otoño 2019 contará también con invitados de empresas y otras instituciones que realizan trabajos en el campo de la informática.

El Workshop de Otoño se realizará el viernes 7 de junio desde las 14:10 y hasta las 19:00 hrs., en el auditorio del Pabellón Docente del Campus Miraflores y es una actividad que es abierta a la comunidad universitaria.

La actividad que es organizada por la Escuela de Ingeniería Civil en Informática, cuenta con el apoyo del Instituto de Informática, la Red de Egresados UACh y el proyecto InnovING2030 de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería.

 

 

 

 

 

Investigadora en estrategias educativas innovadoras basadas en las TICS realiza su estancia postdoctoral en Ingeniería UACh.

Una estancia de investigación post doctoral se encuentra realizando en la Facultad de Ciencias de la Ingeniería UACh, la Dra. Mariluz Guenaga Gómez, profesora de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Deusto, España y responsable del grupo de investigación Deusto LearningLab.

La investigadora, que desarrolló su doctorado en Ingeniería Informática, ha trabajado en el área de pensamiento computacional junto al académico del Instituto de Informática Cristian Olivares quien apoyó su visita a Chile y generó el contacto con otras universidades con las cuales ya ha tenido reuniones, señala.

La principal línea de investigación de la Dra. Guenaga apunta a estrategias educativas innovadoras basadas en las tecnologías de la información.

“Mi objetivo es conocer lo que hacen aquí en las líneas de mi trabajo, compartir lo que hacemos nosotros y ver si existe el interés de replicarlo, utilizarlo y generar colaboración a más largo plazo. Mi grupo trabaja en tecnología educativa en el área STEAM aplicada a niños y niñas de educación primaria y secundaria, donde desarrollamos recursos, plataformas, metodologías para que puedan aprender de una forma diferente las áreas científico-tecnológicas”.

Promoviendo el pensamiento computacional desde el nivel primario, lo que se busca es que los jóvenes tengan una cultura tecnológica más allá de ser usuarios de tecnología.  Se busca dar a conocer lo que hay detrás de la tecnología, que cuando se habla de big data, privacidad de los datos o inteligencia artificial, sepan lo que hay detrás de eso para que en el futuro sean ciudadanos críticos, señala la Dra. Guenaga.

La académica afirma que en muchos países se está trabajando en el desarrollo del pensamiento computacional, algunos han logrado integrarlo al curriculum porque se ha visto que a través de él se lograr mejorar competencias de resolución de problemas, pensamiento lógico y creatividad, que a su vez permiten desarrollar otras habilidades

Junto con lo anterior, el Deusto LearningLab ha desarrollado proyectos entre los que se cuenta:

Llamaradas: cuyo objetivo es el fomento y estudio del liderazgo por medio del aprendizaje basado en juegos, iniciativa que se puede transformar en un recurso para los coach organizacionales.

Inspira STEAM: que busca el fomento y estudio de las vocaciones STEAM en estudiantes de educación secundaria con un enfoque de género.

Trastea: cuyo propósito es el fomento y estudio del pensamiento computacional por medio del aprendizaje basado en juegos y otros recursos.

Todo lo anterior, tiene como finalidad despertar el conocimiento en ciencia y tecnología, que los niños, niñas  y jóvenes puedan romper estereotipos y conocer las diversas profesiones vinculadas a esta área,  no con la finalidad de que todos se transformen en científicos o ingenieros, sino con el fin de que al menos tengan conocimientos y herramientas básicas, ya que a futuro habrá una mayor demanda de perfiles profesionales interdisciplinarios, es decir, que formados en cualquier rama del conocimiento necesitarán manejar tecnologías de la información, explica la investigadora.

Su estancia en Valdivia ha permitido comenzar a establecer los primeros nexos para fortalecer el trabajo que ya se ha desarrollado junto al profesor Cristian Olivares. La idea es lograr colaboraciones futuras y la realización de talleress a estudiantes y docentes durante su permanencia en nuestra Facultad, la que se extenderá hasta la segunda semana de septiembre.

 

Invitan a charla online para conocer "Museum in Loop” la aplicación que invita a un viaje educativo al museo

La aplicación disponible en Google Play permite aprender y conocer la historia y objetos de los museos de forma divertida e interactiva. Es un juego en el que está incorporado elementos históricos de Valdivia, como historia, objetos y lugares.

 

El jueves 25 de junio  a las 16:00 hrs., se presentará la  charla online  "Museum in Loop: un viaje educativo al museo desde casa" en el marco de un Ciclo de Charlas Online de Divulgación sobre Ingeniería y Sociedad.  El  proyecto que se presentará en esta primera versión consiste en una aplicación disponible en Android, que busca vincular las salidas pedagógicas con el aula a través de la preparación de los conocimientos basada en juegos.

El espacio de conversación será transmitido en vivo vía plataforma Zoom y será replicado simultáneamente a través de las redes sociales Facebook y Youtube de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería UACh. Para participar los interesados deben inscribirse en el formulario disponible en: http://www.ingenieria.uach.cl/seminarios

Los expositores serán Mariana Vidangossy, Conservadora Restauradora de la Dirección Museológica UACh y directora del proyecto, junto al profesor Cristian Olivares del Instituto de Informática UACh, investigador principal, quien estuvo a cargo del diseño e investigación del modelo basado en analíticas del aprendizaje y el estudiante de Ingeniería Civil en Informática  Felipe Aguilera, uno de los integrantes del equipo ejecutor, cuyo rol fue el  de programador y desarrollador de la aplicación.

El Dr. Cristian Olivares explica que este trabajo nace desde una necesidad identificada en los museos por dar trazabilidad a los aprendizajes adquiridos por los estudiantes en las visitas museológicas. Esta unión radica en la conexión entre el aula y las visitas museológicas a través de un medio con algo de enganche entre las nuevas generaciones, es decir, un videojuego. Desde esa mirada, se obtienen fondos desde el concurso Desafío Smart City del proyecto InnovING2030, que buscaba construir soluciones tecnológicas que, entre otras cosas, promuevan las culturas.

La Directora del proyecto Mariana Vidangossy por su parte señaló que "una aplicación como Museum In the Loop, inspirada en un museo y creada para servir de vínculo entre éste y los estudiantes, constituye una nueva forma de aproximarse a la mediación entre el aula y el museo, creando un ejercicio práctico, a distancia, que a la vez invita a visitar el museo y recorrerlo bajo una mirada nueva. Estas nuevas herramientas nos obligan a nosotros como funcionarios de museos a replantearnos nuevas formas de vincularnos con el público, especialmente las generaciones más jóvenes. En la contingencia actual este tipo de herramientas digitales demuestran su utilidad para continuar con la labor y misión de los museos."

La aplicación educativa  se encuentra disponible en Google Play de Android. Descárgala aquí.

Cabe mencionar, que el equipo ejecutor de la iniciativa además contó con la participación de un profesional del sonido, una diseñadora gráfica y una educadora patrimonial.

CICLO DE CHARLAS DE DIVULGACIÓN ONLINE

La actividad organizada por la Oficina de Comunicaciones y Vinculación con el Medio de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería  UACh busca relevar aquellas iniciativas desarrolladas por investigadores y estudiantes de la Facultad que contemplan investigación aplicada con un importante componente de  Vinculación con el Medio y trabajo interdisciplinario.

La idea es mostrar el trabajo interdisciplinario que tiene un impacto en nuestra sociedad y que demuestra que la ingeniería es parte de la vida diaria y que está presente  en ámbitos tan diversos como la educación, el arte, el patrimonio, la inclusión social, el medio ambiente o la medicina entre muchas otras.

 

 

Nueva versión del Workshop Primavera de Ingeniería Civil en Informática en Campus Miraflores

Desde las 09:00 hrs. del lunes 13 de noviembre se darán cita alumnos, académicos y profesionales de la informática con el fin de compartir ideas, experiencias y proyectos.

Inscríbete y revisa el programa preliminar en el siguiente link.

El Workshop de Primavera 2017 es la séptima versión de este encuentro que organiza la carrera de Ingeniería Civil en Informática y que reúne en torno a ésta área diversas iniciativas, experiencias profesionales y oportunidades de colaboración. En esta ocasión, el encuentro se realizará el día lunes 13 de noviembre a partir de las 09:00 hrs. en el Auditorio del Edificio 3000 de la Fac. de Cs de la Ingeniería UACh.

El evento es organizado por la asignatura Taller de Software - Proyecto de Integración TIC a cargo de la académica Walkiria Gallegos y en él se presentarán tesistas, egresados exitosos, empresas y organizaciones. Todos con el fin de compartir sus experiencias, investigaciones y aprendizajes. La actividad se extenderá hasta las 19:00 hrs.

La novedad de la séptima versión es que se incorporarán talleres temáticos, donde se podrán inscribir alumnos de todas las carreras de la facultad, destacando uno enfocado en alumnos de establecimientos educacionales de la región. Los cupos para cada taller son de 25 a 30 personas y tienen un tiempo de duración de 90 minutos.

Los talleres son:

-Taller de aplicaciones móviles por el Prof. Jorge Morales.

-Taller de Látex por el Prof. Cristóbal Navarro.

-Taller de Scrum por Equipax.

-Taller de Scratch para estudiantes de establecimientos educacionales por el Prof. Erick Araya.

Además, en el hall del Edificio Luis Christen Adams (edif.3000), los estudiantes de diferentes años académicos de la carrera expondrán en qué están trabajando a través de una variedad de pósters con el fin de generar una mayor sinergia y conocimiento entre pares.

La académica Walkiria Gallegos invitó a toda la comunidad de la Fac. de Cs. de la Ingeniería a participar de este workshop. “Va a estar muy entretenido, van a poder ver los trabajos de los estudiantes y todo lo que hacemos en informática. Además, aprovecho de invitar a estudiantes de otras carreras que hayan trabajado con tecnologías de información, a que  compartan su experiencia y expongan en esta actividad".

Prof. Marianna Villarroel es reelegida Directora de Escuela de Ingeniería Civil en Informática.

Marianna Villarroel Manfredi, fue reelegida Directora de la Escuela de Ingeniería Civil en Informática de la FCI UACh,  en un proceso realizado el pasado lunes 15 de abril de acuerdo al Reglamento de Escuelas de Pregrado de la Universidad Austral de Chile.

La docente, quien es Ingeniera Civil en Informática UACh y Magíster en Educación mención Evaluación y Curriculum Basado en Competencias, de la Universidad Autónoma de Chile, es profesora adjunta del Instituto de Informática desde el año 2003.

En este proceso eleccionario fue la única candidata postulante al cargo, al que optó por repostular con la finalidad, entre otras,  de poder dar continuidad al trabajo encaminado a la fecha en la Escuela de Ingeniería Civil en Informática.

“Este segundo período para mí tiene dos partes, uno es poder concretar muchos de los objetivos que se plantearon la primera vez y que quedaron bien encaminados, pero no están 100% cerrados y lo otro, es lograr desde la gestión de la escuela ser un aporte a la carrera y al instituto" , resalta Marianna Villarroel.

La docente que ha dirigido durante los últimos 3 años la Escuela de Ingeniería Civil en Informática ha logrado incorporar su impronta en el trabajo con los estudiantes de la carrera, lo que ha permitido que éstos consideren que Informática UACh es  una comunidad con un grato ambiente entre docentes, estudiantes y funcionarios. “Nos sentimos parte de una gran familia y eso se escucha en los mismos estudiantes que permanecen y gustan de estar acá en el edificio, porque tienen menos complicaciones para acercarse a los profesores de la disciplina”, precisa la docente.

En ese sentido, agrega que su sueño sería lograr posicionar la carrera, como uno de los principales nodos de formación tecnológicos con el trabajo conjunto que realizan con el Instituto y las otras unidades que prestan servicios a la escuela.  Un sueño que no es difícil de concretar si se considera que son cada vez más los estudiantes que colaboran con los académicos en proyectos de investigación, lo que enriquece mucho el proceso de formación de la carrera , señala.

Preocupación por la salud mental de los estudiantes

En este nuevo período de gestión, Marianna Villarroel señala que se enfocará en cumplir con su plan de trabajo para mantener una buena formación académica, tener al día el plan de mejoras y la acreditación, todos temas que son de suma importancia, que se han trabajado y se seguirán trabajando con mucho ahínco y ganas, señala. Pero su mayor preocupación actualmente es el tema de la salud mental de los y las estudiantes.

“En general en la universidad hay una preocupación grande por el tema de la depresión y el  suicidio y creo que la solución  no es generar más atención psicológica, cuando el problema ya está, sino que hay que prevenir”. Para ello la docente ha iniciado un trabajo de vinculación con los psicólogos de la Unidad de Apoyo al Aprendizaje, con los profesionales del Centro de Salud Universitario y está trabajando un posible vínculo con la mesa de salud mental UACh.

Detalla que a contar del año pasado se trabaja con  3 talleres socioafectivos  para estudiantes de primer año y la idea sería que estos se repliquen en los cursos superiores.

“Es importante que los estudiantes sepan de estos temas y que puedan pedir ayuda a tiempo. Hay muchos jóvenes que desertan, sin saber si quiera si tenían la posibilidad de recuperarse, porque ante el primer fracaso se gatilla una depresión profunda. En general es porque no pudieron sobreponerse a las primeras caídas en las distintas asignaturas y desafíos personales propios de la independencia.  Hay estudiantes que emocionalmente no vienen preparados para tolerar la frustración, que simplemente los invade y no logran salir adelante y antes de que ese desánimo se convierta en algo peor, creo que es importante la intervención de los especialistas en el tema”, enfatiza la Directora de la Escuela de Ingeniería Civil en Informática UACh.

Proceso eleccionario

El proceso eleccionario se enmarca en el nuevo Reglamento de Escuelas de Pregrado que rige desde el 30 de julio de 2018, y que viene a reemplazar el anterior documento que databa del 2002, con el fin de ajustarse a las actuales funciones que tienen los Directores de Escuelas de acuerdo con el crecimiento que ha experimentado la universidad.

Algunos de los requisitos que los postulantes al cargo deben tener son:

Exhibir experiencia en docencia en la Universidad Austral de Chile de al menos dos años

Contar con un título profesional o grado en el área correspondiente a la Escuela en la cual se desempeñará como Director o Directora y contar con habilitación pedagógica.

Una de las modificaciones que incorpora el nuevo marco normativo tiene que ver con la modalidad de elección del Director de Escuela, que resulta elegido por una comisión presidida por el Decano e integrada además por un representante estudiantil de la carrera, el Director de Estudios de Pregrado (sólo con derecho a voz), además de dos integrantes del Consejo de Facultad y dos integrantes del claustro de profesores de la carrera elegidos por el Consejo de Facultad a propuesta del Decano.

La comisión para esta elección estuvo compuesta por el Decano Dr. Richard Luco Salman, como presidente, el Director de Estudios de Pregrado, Dr. Mauricio Ruiz-Tagle, los académicos Dr. Enrique Suárez y Dr. José Mardones como integrantes del Consejo de Facultad, los profesores Dr. Cristian Olivares y Raimundo Vega, como integrantes del claustro de profesores de la carrera, elegidos por el Consejo de Facultad a propuesta del Decano y la representante del  Centro de Estudiantes de la Escuela de Ingeniería Civil en Informática María José Núñez.

 

La resolución N° 156 del 03 de mayo de 2019 nombra Directora de la Escuela de Ingeniería Civil en Informática de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería a doña Marianna Villarroel Manfredi, por un período de 3 años a contar del 15 de abril.

 

Proyecto FIC-R entre Medicina e Ingeniería logra importante hito en diagnóstico genético de pacientes con enfermedades renales

El proyecto es liderado por el académico Dr. Jorge Maturana de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería junto a la Dra. Paola Krall y Dr. Claudio Flores de la Facultad de Medicina.

El desarrollo de un software de análisis único en Latinoamérica, que permita identificar la variante genética distinta en cada familia, que ocasiona la poliquistosis renal autosómica dominante, una de las enfermedades genéticas más comunes en pacientes renales, es el proyecto interdisciplinario  GEMINI: Genética Molecular e Informática para Nefropatías, ejecutado gracias al financiamiento del Fondo de Innovación para la Competitividad (FIC) del Gobierno Regional de Los Ríos y su Consejo Regional, con un monto de $77.000.000, que inicio el 2019 y pretende concluir el año 2021.

La iniciativa, está enfocada en “el diseño de un software de paneles partidores para ser utilizados con secuenciación masiva (Next Generation Sequencing, NGS), disminuyendo los costos y tiempos de análisis. Esta aplicación de medicina personalizada permitirá identificar donantes vivos y seguros dentro del grupo familiar, lo que contribuirá a reducir las listas de espera, mejorando las expectativas y calidad de vida de pacientes con insuficiencia renal que se encuentran en diálisis”, explicó la Dra. Paola Krall de la Facultad de Medicina.

El proyecto GEMINi alcanzó en el mes de agosto un hito importante, dado que se analizaron mediante esta estrategia las primeras 20 muestras de pacientes y se logró identificar el cambio genético en 18 muestras, alcanzando la técnica un 100% de especificidad y 90% de sensibilidad en la detección de variantes genéticas. “Este resultado superó nuestras expectativas y nos estimula a avanzar en el análisis de más pacientes de la macrozona Sur-Austral”, comentó el equipo GEMINi.

En paralelo, se están desarrollando protocolos para realizar este análisis en laboratorios del Hospital Base Valdivia y realizando gestiones con el Ministerio de Salud para que sea incorporado como prestación accesible para los pacientes afectados.

El proyecto, surgió desde el Laboratorio de Nefrología del Hospital Base Valdivia y UACh, donde se desempeñan los docentes Krall y Flores, de la Facultad de Medicina, quienes llevan desarrollando estudios genéticos en pacientes, desde hace algunos años.

“Se nos presentó una problemática cuya solución escapaba de nuestra expertise. Sin embargo, sabíamos que podía ser abordada por un informático, que nos ayudase a acelerar el análisis genético de pacientes, cautelando obtener resultados confiables y de alta calidad que pudiesen ser transferidos con alguna utilidad clínica a los pacientes y sus médicos tratantes”, contó la Dra. Krall.

Al respecto, el Dr. Jorge Maturana, docente de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería destacó que “por otra parte, la Facultad de Ingeniería se encuentra en un proceso de apertura hacia la transdisciplina, lo que ha resultado de bastante éxito con las ciencias médicas. Este proyecto tiene perspectivas de proyección interesantes, que surgen tanto de la problemática que se aborda, así como de la experiencia en la transdisciplinariedad. Además de poder traspasar esta experiencia para el análisis de otros genes, se ha generado conocimiento en temas de gestión.  Este know-how ya se está transferido a los proyectos FIC Nanobodies y FIC OncoTDM, respectivamente. La naturaleza transdisciplinar ha servido de modelo para realizar acciones de respuesta en el contexto Covid, en particular la realización de la reunión de Respuesta Intersectorial Covid-19 en los meses de marzo y abril 2020.”

TRABAJO INTERDISCIPLINARIO

El equipo está integrado por Jorge Maturana, Ingeniero Informático y académico de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería, quien dentro del proyecto tiene el rol de Director y es quien apoya el diseño de moléculas que permiten aislar segmentos de DNA que necesitan ser secuenciados.

La Dra. Paola Krall, Directora Alterna del proyecto, Bioquímica y académica del Instituto de Medicina, quien tiene la función de realizar el análisis molecular de las muestras de DNA utilizando las moléculas que diseñan los informáticos.

Y el Dr. Claudio Flores Claudio Flores, Nefrólogo y decano de la Facultad de Medicina, quien tiene el rol de Investigador Senior Clínico, es el encargado de reclutar e informar resultados a los pacientes que participan del estudio y discutir los resultados obtenidos en busca de definir marcadores pronósticos de evolución clínica según variante genética encontrada.

Respecto a cómo se entrelazan las disciplinas, las Dra. Krall señaló que “el proyecto está integrado por un Nefrólogo, que aporta con los conocimientos médicos asociados a la pesquisa y monitoreo clínico de pacientes, quien colabora estrechamente con una Bioquímica que realiza el análisis genético en pacientes. Además, cuenta con el apoyo de una Tecnóloga Médica para definir los procedimientos de laboratorio y dos Ingenieros Informáticos, quienes implementan el software para el diseño de partidores para análisis genético”.

Gentileza: Comunicaciones Facultad de Medicina UACh

Videojuego inclusivo se presenta hoy en el auditorio Paraninfo

Proyecto pionero orientado a la rehabilitación motriz es desarrollado por Yonathan Sáez, Ingeniero Civil Informático egresado de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería de la Universidad Austral de Chile a través de su empresa NeuroAction.

Un aporte a la rehabilitación de personas que se encuentran en situación de discapacidad a través de los videojuegos es la iniciativa que se encuentra desarrollando la empresa valdiviana NeuroAction y que hoy miércoles 25 de septiembre tendrá su presentación oficial a las 18.30 horas en el Auditorio Paraninfo del Edificio DAE del Campus Isla Teja - UACh.

La actividad, tiene por objetivo dar a conocer los objetivos y origen del videojuego inclusivo “Mi viaje al espacio”, iniciativa pionera diseñada por Yonathan Sáez, Ingeniero Civil Informático egresado de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería de la Universidad Austral de Chile, en conjunto con Mireya Burgos, kinesióloga y académica UACh.

Según detalló el profesional, la idea surge como estudiante de la FCI luego de vincularse con el Programa de Hipoterapia de la UACh, a través de su directora Mireya Burgos y actual socia de NeuroAction, quien le mostró el trabajo realizado con caballos en la rehabilitación de personas con discapacidad.

Tras conocer la experiencia, se origina la idea de poder generar algún dispositivo que pudiese apoyar los ejercicios en hipoterapia, derivando en la preparación de su tesis de pregrado orientada al uso de videojuegos como herramientas de rehabilitación motriz.

“Ahí se nos ocurrió hacer un juego. Inicialmente era algo muy sencillo, pero detrás había aplicación de metodologías y estudios de forma de ver si era aplicable en alguna terapia. Hicimos pruebas con escuelas especiales de la ciudad y con el tiempo nos dimos cuenta de que el juego sí los ayudaba, logrando rangos de movimientos superiores que los que trabajaban en una sesión de kinesiología normal”, destaca.

Luego del éxito de este primer prototipo, la iniciativa se postula al Programa Regional de Apoyo al Emprendimiento (PRAE) de CORFO, cuya adjudicación da el puntapié inicial a NeuroAction, empresa orientada a mejorar la calidad de vida de las personas que se encuentran en situación de discapacidad, mediante técnicas y estrategias a través de los videojuegos.

Ahí nos enfocamos en desarrollar un producto que fuera para personas con discapacidad, pero no los típicos juegos que existen en el mercado. La diferencia es que nosotros nos enfocamos en ayudar a las personas a mejorar sus actividades de la vida diaria, como, por ejemplo, comer, peinarse, cepillarse los dientes, actividades que para uno son normales, pero para ellos es complicado”, sostiene Sáez.

El profesional destaca que esta plataforma está orientada a apoyar la rehabilitación principalmente de las extremidades superiores “que son las que más cuesta rehabilitar en una persona. Por eso nos enfocamos específicamente en la actividad de comer y lo que hicimos fue dividir el movimiento que involucra el llevar un alimento a la boca en varias partes, de modo que el niño (o adulto) fuera progresando a medida que va pasando las etapas del juego, llegando al final a hacer el movimiento completo”.

Quienes estén interesados o interesadas en conocer más de este interesante proyecto pueden visitar la página web https://neuroaction.cl/, visitar Facebook o asistir a la presentación de hoy a las 18.30 horas en el Auditorio Paraninfo del Edificio DAE del Campus Isla Teja. La actividad considera sorteos por participación y entrega de regalos, y está organizada por Corfo y Neuroaction.

 

 

Workshop de Informática finalizó exitosamente su décima versión

 

Con auditorio repleto finalizó el Workshop de otoño 2019 organizado por la Escuela de Ingeniería Civil en Informática UACh.

En su nueva versión, el evento se orientó “a facilitar y motivar a los estudiantes en relación a las opciones que tienen luego de egresar de las carreras, como también a promover diferentes habilidades sociales que mejoren su desempeño profesional”, detalló la profesora Walkiria Gallegos co-organizadora del evento.

La actividad se realizó el viernes 7 de junio en el auditorio del edificio 9000 del Campus Miraflores con distintas presentaciones de proyectos de estudiantes y tesistas de informática, como también de investigadores, profesionales y emprendedores quienes pudieron dialogar con las y los asistentes.

Entre las presentaciones que destacan son las de Luis Lacaux, Ingeniero Civil Informático de la UACh que trabaja actualmente como Jefe de Proyectos y Procesos TIC en Ventisqueros, y anteriormente se desempeñó en Agrosuper, experiencia que le permitió relatar las principales dificultades que vivió y aconsejar a las y los estudiantes de Ingeniería UACh.

También resaltó durante la jornada  la presentación de María José Núñez, quien habló sobre el “Aprendizaje autorregulado en un ambiente b-learning”, que es parte de la tendencia por combinar la educación presencial y tradicional con la educación online mediante aplicaciones de autorregulación del trabajo de las y los estudiantes.

Otro destacado invitado que participó del Workshop de Informática UACh fue el subdirector de Informática del Servicio de Impuestos Internos, Erick Marinkovic quien lidera el proceso de optimización en relación con los cruces de datos mediante técnicas de big-data.

Finalmente, respecto a los procesos de modernización del SII, Marinkovic comentó que la digitalización del servicio le permitió a miles de usuarios que “en vez de demorarte un año o meses te demoras un minuto o algunas horas”, el foco estratégico que el informático ha desarrollado en el SII tiene por objetivo “facilitar el cumplimiento tributario”, explicó.

El Workshop es organizado por la Escuela de Ingeniería Civil en Informática con el apoyo del Instituto de Informática, InnovING2030 y la Red de Egresados

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Workshop de Informática UACh en su versión de invierno 2020 se transmitirá vía Youtube Live

El próximo viernes 31 de julio desde las 14:00 hasta las 20:00 se realizará la décimo segunda versión del workshop de invierno que será realizada por primera vez de manera online.

El evento que ha sido realizado por más de 7 años, ha reunido a diversos expositores del área de la informática  entre ellos estudiantes tesistas, egresados de la carrera e invitados de diversas empresas,  quienes a través de sus distintas miradas nos entregan parte de la experiencia que han tenido en su vida profesional.

La actividad es organizada por estudiantes de último año, de la asignatura Taller de Software.- Proyecto de Integración Tic , que está a cargo de la docente, Walkiria Gallegos y cuenta con el apoyo de la Escuela de Ingeniería Civil en Informática, Instituto de informática y de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería de la Universidad Austral de Chile.

Con respecto a este evento la profesora Walkiria Gallegos señaló  que “este año ha sido distinto a todos los anteriores, sin embargo, a pesar de la contingencia mundial se ha realizado un gran esfuerzo para poder gestionar esta nueva versión del evento, debo señalar que el Workshop de Invierno, no sería posible sin los estudiantes del curso y  los colaboradores de la asignatura: Gabriel Galilea y María José Núñez, quienes están contribuyendo con su mejor esfuerzo para su realización.”  

En esta primera sesión online se hace extensiva la invitación a toda la comunidad universitaria y valdiviana a participar de las excelentes charlas que se presentarán”.

En esta ocasión participarán expositores de diversas áreas como:

  • Valeria Henríquez - Agilidad y Gobernanza.
  • Cristian Salazar -  Tecnoestrés: la otra cara de las TIC.
  • Loreto Arriagada - Agilidad y mejora contínua.
  • Cristian Rodríguez -  Journey de la inteligencia artificial en utility.
  • Luis Vidal - Una aproximación al futuro desde los datos, algoritmos y algo más.
  • Daniela Espinoza - Lecciones Aprendidas en RPA (robotic process automation).
  • Cristian Rojas - Ciberseguridad: Ahora peor que antes.
  • Miguel Díaz - CTO Startup: qué, cómo, cuándo.
  • Juan Contreras - Registro para practicantes del área de la salud gamificado.

Para participar del evento y los sorteos que se desarrollan los interesados deben registrarse en el siguiente enlace: https://welcu.com/workshopinformatica/invierno2020

 

 

Workshop Primavera 2020 de Informática finalizó con éxito su décimo tercera versión.

 

Con amplia convocatoria finalizó el Workshop Primavera 2020, organizado por la Escuela de Ingeniería Civil en Informática y el Instituto de Informática  de la Universidad Austral de Chile realizado por segunda vez  en formato online.

El tradicional evento se llevó a cabo la tarde 4 de diciembre y fue transmitido a través de YouTube Live. La actividad fue organizada por estudiantes de Ingeniería Civil en Informática a cargo de la profesora Walkiria Gallegos. Tras meses de preparación, lograron llevar a cabo el evento por segunda vez de forma online, debido a las condiciones sanitarias que impiden la realización de actividades presenciales.

Como en anteriores ocasiones, el evento contó con participación de egresados de la carrera, así como profesionales, investigadores y emprendedores, que dieron a conocer sus trabajos y experiencias. A través del chat de la transmisión, los asistentes pudieron interactuar con los presentadores, escribiendo sus inquietudes y felicitaciones.

Las charlas contemplaron  temáticas de diversas  áreas de la informática, presentándose un total de 8 expositores:

Matías Aravena, egresado de Ingeniería Civil en Informática y que actualmente se desempeña como Machine Learning Engineer en Spike, presentó “Machine Learning: lo bueno, lo malo y lo feo”, donde comentó algunos aspectos de Machine Learning basado en su propia experiencia profesional, además de algunos consejos y tips valiosos.

Javiera Morales, Ingeniera Civil Industrial y que se desempeña como Data Scientist en SimpliRoute presentó “Estimación de tiempos de traslado por medio de predicción de velocidad”, donde expuso sobre la utilización de modelos de machine learning para predecir velocidades.

Boris Cortés, quien se desempeña como Solutions Architect Manager en Amazon Web Services, expuso su charla titulada: “Expandiendo áreas poco exploradas en Informática”, donde comentó algunas áreas donde los informáticos pueden desempeñarse como Ingeniero de Ventas o Arquitecto de Soluciones y consejos que involucran una mayor relación con los clientes.

Cristián Rodríguez, que actualmente trabaja como Business Partner IT en el grupo SAESA, presentó su charla: “Computación visual”,  donde expuso los beneficios de la computación visual y los mejores framework vinculados a la inteligencia artificial.

Carolina Bonacic, Académica del Departamento de Ingeniería Informática USACH, Directora de Innovación de CITIAPS e impulsora de Atómicas, Mujeres en Ingeniería, USACH,  presentó su charla titulada: “Plataformas informáticas diseñadas para sustentar mercados digitales justos”, quién habló sobre su trabajo en CITIAPS y visión sobre cómo los informáticos pueden ayudar a las comunidades a través de estos mercados digitales más justos.

 

Angelis Ponce, Ingeniera Civil en Computación e Informática con un MBA, especialista en negocios y diseño de videojuegos y CEO de Nui Games Studios, presentó su charla titulada: “Cuando sales de la zona de confort y luchas por tus sueños”, donde comentó su experiencia en el ámbito de los videojuegos, así como estrategias de negocios y cómo pudo salir de su zona de confort para luchar por sus sueños.

 

Tomás Vera, Ingeniero Informático, candidato a Doctor en ciencias mención computación de la Universidad de Chile y que actualmente se desempeña como director de investigación, desarrollo e innovación en Zenta Group, presentó su charla titulada: “Cómo dar seguridad y confidencialidad en la explotación de datos en entornos cloud”, donde comentó sobre la revolución en el uso de los datos y su propia investigación en torno a este tema.

 

El evento finalizó con la charla de Diego Araneda, egresado de Ingeniería Civil en Informática y que se desempeña actualmente como Development Engineer. Su charla se tituló “Experiencias laborales y de vida, en Santiago”, donde contó su paso por la universidad y distintas empresas, y cómo se ha relacionado con etapas de su vida desde antes de salir de la universidad hasta el día de hoy.

El workshop de primavera 2020 se encuentra disponible en el canal de youtube.

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