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Con éxito finalizó el Aula Virtual Cero destinada a estudiantes de promoción 2020FCI UACh

El próximo lunes 20 de abril se inician las clases del primer semestre 2020 para los estudiantes nuevos y de cursos superiores en la Facultad de Ciencias de la Ingeniería.

Durante dos semanas estudiantes de la promoción 2020 de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería, participaron en las actividades de bienvenida e inducción a la vida universitaria, denominada “Aula Virtual Cero”, la que incluyó módulos de matemáticas, idioma español e inglés, emprendimiento en ingeniería y charlas de la Unidad de Apoyo al Aprendizaje,  Beneficios Estudiantiles y de la Unidad de Acompañamiento AVD.

Asimismo, desde las  Escuelas también se realizaron charlas que dieron a conocer las áreas de desarrollo profesional de las distintas carreras y la presentación de laboratorios,  todo ello en una modalidad virtual que busca lograr un acercamiento con los nuevos estudiantes en un contexto diferente  y que se implementa por primera vez debido a la crisis sanitaria provocada por el Coronavirus.

En la Escuela de Ingeniería Civil en Informática, se desarrolló una Yimkana virtual con desafíos para las y los nuevos estudiantes, además de la interacción de profesores de la carrera que presentaron las áreas de desarrollo de la profesión.  En esa interacción los estudiantes pudieron conocer las plataformas disponibles con que cuenta la Universidad para su desempeño académico.

“Es una experiencia diferente tratar de generar vínculo cuando los estudiantes en muchos casos ni siquiera han conocido el campus. Los estudiantes que han participado, lo han hecho de manera bastante activa, al igual que sucedía de manera presencial en los años anteriores. Hemos tenido actividades en las que antes la participación era bajísima y en esta oportunidad ha sido muy alta y muy activa, sin embargo por otro lado hay un grupo menor que no se ha sumado a las actividades, cosa que de forma presencial, nunca nos pasó” señaló la Prof. Marianna Villarroel, Directora de Escuela de Ingeniería Civil en Informática.


En el caso de la Escuela de Ingeniería Civil Electrónica, se realizaron charlas de introducción a la carrera a cargo de docentes del Instituto de Electricidad y Electrónica.  “Fue una muy buena experiencia, tanto para los estudiantes como para los docentes. Destaco la excelente disposición que mostraron los nuevos estudiantes, la interacción que se tuvo con ellos, respondiendo a consultas sobre esta modalidad en la que se está trabajando, descripción de la carrera y malla curricular e información relevante del área de la Electrónica” explicó el Prof. Néstor Fierro, director de Escuela de Ingeniería Civil Electrónica.

 

En la Escuela de Ingeniería Navalsu Director Joel Pérez destacó la participación de más del 90% de los estudiantes en las actividades virtuales y la recepción y lectura de información enviada vía correos electrónicos, resaltando que hubo un trabajo dedicado de la secretaria de escuela y de estudiantes del Centro de Alumnos de la carrera.   También se llevaron a cabo presentaciones online de los laboratorios del Instituto de Ciencias Navales y Marítimas y las áreas de especialización de la carrera.

 

Reconoció que la experiencia fue “difícil en un comienzo por la incertidumbre de no saber cuántos iban a poder participar de las video conferencias ya que la comunicación fue unidireccional, pero después de la primera ya comenzamos a recibir mucha retroalimentación de ellos y en las posteriores video conferencias tuvimos participación casi perfecta. Lo positivo fue la participación de todos los  profesores y estudiantes interactuando vía chat room, con reacciones y preguntando a los profesores sus dudas” señaló el Director de la Escuela de Ingeniería Naval.

 

Módulos

El Aula Virtual Cero incluyó módulos introductorios de las asignaturas de español, inglés y matemáticas que son parte de la malla curricular del primer año de estudios.

En el caso de matemáticas las clases fueron dictadas por los profesores del Centro de Docencia en Ciencias Básicas para Ingeniería Julio Pizarro y Daniel Sánchez quienes abordaron temas básicos de iniciación en matemáticas universitarias, como potencias, raíces, factorización y completación de cuadrados.

 

Para el Prof. Daniel Sánchez, fue una experiencia excelente y enriquecedora, con una participación de más del 85% de los inscritos, donde hubo comunicación fluida via audio y chat. “La FCI, generó estas clases a modo de "marcha blanca" para estimular a los estudiantes al uso de herramientas virtuales (presentaciones, videos y guías dinámicas en la plataforma Siveducmd) para desarrollar su aprendizaje por esta vía.”

 

Por su parte, la profesora del Centro de Idiomas Camila Le Quesne a cargo de los módulos de inglés se mostró satisfecha por el interés demostrado por los nuevos estudiantes. “La verdad es que me ha sorprendido la convocatoria que han tenido estas clases, son grupos grandes donde asisten la gran mayoría, entre 60 y 70 estudiantes aproximadamente. Afortunadamente, me he encontrado con estudiantes que están muy entusiasmados por comenzar a aprender, lo que demuestran a través de su participación constante en el aula virtual.”

Talleres de inducción

Entre las actividades de inducción a la vida universitaria se contempló un taller informativo acerca del trabajo que realiza la Unidad de Apoyo al Aprendizaje.   Al respecto la Educadora Diferencial Mónica Langevin, señalo  que hubo una buena recepción en general de los estudiantes y que el objetivo  fue concientizar a la nueva promoción sobre la importancia de pedir ayuda a tiempo cuando lo requieran y de tener buenos hábitos y técnicas de estudio para rendir en esta nueva etapa universitaria.

“Observamos una muy buena recepción por parte de los estudiantes, donde nos dan a conocer sus inquietudes o temores respecto a todo lo que se viene con la nueva modalidad de estudio online. Hemos tenido mayor asistencia que años anteriores, donde los talleres se realizaban presencialmente” señaló la profesional, agregando que ya tienen alumnos  que están pidiendo atención individual  vía correo, lo que nos hace pensar que para algunos estudiantes esta nueva modalidad les acomoda más, ya que no es ajena a su diario vivir, y pueden expresarse mejor a través de una pantalla”.

Campus Patagonia

Este año el Aula Virtual Cero de la FCI UACh  también se dictó a estudiantes del Bachillerato en Ciencias de la Ingeniería del Campus Patagonia. La coordinadora del Programa Dra. Ximena Valenzuela valoró el poder ser parte de las actividades de inducción. “Esta actividad fue tomada por mis alumnos con muy buena  disposición. Participaron todos. La interacción con los compañeros de Valdivia fue muy motivante. Estas actividades contribuyeron a visualizar los niveles de las asignaturas universitarias, a identificarse como grupo, además de ser una buena aproximación práctica  al manejo de la plataforma ZOOM. Ojalá pudiéramos repetirla en el futuro” señaló. 

 

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Con programa de inducción Aula Virtual Cero la Facultad de Ciencias de la Ingeniería recibirá a la promoción 2021

Entre el 15 y 19 de marzo la Facultad de Ciencias de la Ingeniería de la Universidad Austral de Chile (FCI UACh) llevará a cabo el “Aula Virtual Cero”, en el marco de actividades de bienvenida e inducción de la promoción 2021

Se trata de actividades  on line que se llevarán a cabo a través de la plataforma Zoom y que se han organizado para las carreras de Ingeniería Civil Acústica, Ingeniería Civil Electrónica, Ingeniería Civil en Informática, Ingeniería Civil Mecánica, Ingeniería Civil en Obras Civiles, Ingeniería Civil Industrial, Ingeniería en Construcción, Ingeniería Naval y Bachillerato en Ciencias de la Ingeniería del Campus Miraflores, sumándose además estudiantes del Bachillerato en Ciencias de la Ingeniería del Campus Patagonia.

Las actividades programadas son módulos de introducción a contenidos de matemática básica, comunicación de idioma inglés, comunicación de idioma español, materias que son parte del plan de estudios de primer año, y a ello se suman el taller Ciber mechón: La @uaaep_uach te acompaña en tu vida universitaria y un taller de Innovación y Emprendimiento a cargo del Centro de Innovación 14K de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería.

El programa comienza el lunes 15 de marzo a las 9:00 hrs., con un saludo de cada director de escuela a la nueva promoción de estudiantes, para continuar posteriormente con los talleres que se dictarán a través de la plataforma zoom.

El Decano de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería, Dr. Richard Luco hizo un llamado a los y las estudiantes de primer año a informarse a través del correo institucional sobre el calendario de días y horas en que se llevará a cabo cada módulo, información que cada Director de Escuela comunicará a través de ese medio.

Es importantes resaltar que estas actividades están diseñadas con el fin de que los nuevos estudiantes tengan una introducción general a los contenidos que cursarán durante el presente año. Además de ello los talleres tanto de la Unidad de Apoyo al Aprendizaje y el Centro de Innovación 14K que son dos áreas relevantes para el desarrollo y formación de los futuros ingenieros e ingenieras.

El Dr. Luco también recordó que mientras la contingencia no permita las clases presenciales, todas las actividades lectivas se realizarán de modo on line al menos durante el primer semestre o hasta que las autoridades comuniquen lo contrario, razón por la cual recalcó que la comunicación a través del correo institucional es fundamental para quienes ingresan a la vida universitaria.

Finalmente, el Decano agradeció la colaboración de las unidades que permitieron desarrollar esta semana de inducción, entre ellas el Centro de Docencia en Cs. Básicas para Ingeniería, el Centro de Idiomas, la Unidad de Apoyo al Aprendizaje y el Centro 14K.

 

Mechones de la FCI concluyeron “Aula Virtual Cero” una semana de inducción y bienvenida a la vida universitaria

Con éxito culminó el Aula Virtual Cero de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería UACh, un programa de actividades de inducción y bienvenida virtual a los y las estudiantes de la promoción 2021, que se llevó a cabo entre el 15 y 19 de marzo.

Durante la semana se llevaron a cabo clases de inglés y española cargo de docentes del Centro de Idiomas, matemáticas dictadas por profesores del Centro de Docencia en Ciencias Básicas para Ingeniería, un taller de inducción de la Unidad de Apoyo al Aprendizaje y un taller de Innovación y Emprendimiento del Centro 14K, junto a las actividades de bienvenida que cada escuela programó para recibir a la nueva promoción.

Este 2021 fueron más de 480 los nuevos matriculados en las carreras de ingeniería del Campus Miraflores y se trata del segundo año en que las actividades lectivas se realizan a través de plataformas virtuales.

Los docentes del Centro de Docencia en Ciencias Básicas para Ingeniería que este año dictaron los cursos de matemática coincidieron en que los módulos se llevaron a cabo con una alta participación de estudiantes. También se evidenció que la promoción 2021 posee una excelente disposición y responsabilidad, lo cual se manifestó en la calidad de las participaciones que tuvieron, siempre en un clima de confianza y profundo respeto. “Estamos en presencia de jóvenes con gran motivación e interés en aprender y compartir sus aprendizajes” señalaron los docentes, resaltando la buena aceptación sobre la modalidad implementada y el interés en seguir profundizando en los recursos presentados, especialmente en las guías dinámicas con retroalimentación alojadas en la plataforma siveducmd.

Por su parte, la psicóloga de la Unidad de Apoyo al Aprendizaje, Ivette Leiva dijo que, durante la semana, “se ha logrado una alta convocatoria a la jornada de bienvenida e inducción que realiza el equipo de la Unidad de Apoyo al Aprendizaje (UAAEP) de la FCI, esto lo recibimos con mucha alegría, ya que logramos reconocer el interés y motivación con la que están comenzando el año académico los nuevos estudiantes de nuestra Universidad. Gracias a esto, hemos logrado transmitir algunos tips que les pueden ser útiles durante su carrera, además de poder responder dudas e inquietudes” precisó.

Es importante señalar que la UAAEP realiza durante todo el año talleres enfocados desde el área académica en la administración efectiva del tiempo, y en técnicas de estudio, entre otros temas, que imparten las Psicopedagogas Carmen Gloria Ibáñez y Mónica Langevin. Desde el área socioafectiva, imparten talleres sobre manejo de ansiedad y gestión de emociones, entre otros temas, dictados por la Psicóloga Ivette Leiva.

Por otra parte, si los estudiantes requieren apoyo más personalizado, pueden contactarse para poder ser atendidos de forma individual, y abarcar las problemáticas en un lapso de 3 a 4 sesiones, según se requiera.

Es importante destacar que todas las actividades son gratuitas, y que pueden informarse respecto a los programas de actividades a través de instagram @UAAEP_UACH"

Por su parte, los docentes de los módulos de inglés, pertenecientes al Centro de Idiomas UACh, relataron también su positiva experiencia en el desarrollo de las clases con los nuevos estudiantes. “Como profesor de las aulas virtuales 0 para la facultad de ingeniería este año 2021, les quiero compartir que fue una experiencia que superó mis expectativas. Los alumnos demostraron un alto compromiso con la interacción en estas aulas, siempre hablando por micrófono o contestando en el chat. Espero poder repetir esta linda experiencia el año que viene” señaló el Prof. Charles Sienkiewicz

El profesor Ricardo Sáez resaltó también la alta participación de los y las estudiantes. “Fue muy grato ver cómo la mayoría iba dejando el pudor de lado para formar parte de la actividad – un área complicada en virtualidad. Sin embargo, el interés demostrado dejó en claro que disponen de la mejor actitud para empezar un excelente semestre” expresó.

 

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